J'organise mon contenu
Sur ExoTeach, je regroupe de multiples éléments dans une catégorie ou chapitre. Mes élèves peuvent ainsi consulter et mettre en regard tous les documents et exercices d’un thème simultanément.
La plateforme devient un véritable espace de travail plutôt qu’un simple stockage de fichiers comme c’est souvent le cas.
J'anime le débat
Chaque document ou exercice que je mets en ligne crée automatiquement un espace de débat dédié sur la plateforme. Les élèves peuvent me poser des questions, mais également se répondre entre eux.
Cet environnement se veut propice à la discussion et aux échanges constructifs, que je peux attiser, et encadrer.
Je suscite la réflexion
Je mets en ligne des exercices de formes variées. Les élèves les utilisent comme outils de progression et d’autocontrôle.
Sur le panneau d’administration je suis les statistiques de mes élèves, leur donne des conseils, ou ajuste la difficulté en fonction des résultats.
Ils peuvent aussi me rendre tout type de document et devoir par voie dématérialisée.
Je peux enseigner autrement
Je mets à disposition de mes élèves des cours beaux, complets et pratiques à utiliser.
De nouvelles options s’offrent à moi. Je peux inclure des fichiers audio ou vidéo dans mes cours et mieux illustrer mon propos.
Une temporalité pédagogique repensée
L’accès facilité à toutes ces ressources pour mes élèves me permet de changer certaines constantes de l’enseignement et d’inverser la traditionnelle dynamique, cours en classe et devoirs à la maison.
Certains cours peu complexes peuvent êtres vus avant le cours et les heures d’enseignement consacrées à pousser les concepts du cours à travers des exercices encadrés.
Une éducation plus inclusive
L’accès à cette plateforme me permet de mieux inclure les élèves handicapés, malades ou souvent absents. Je leur accorde si besoin un suivi plus particulier et leur fourni les armes pour réussir.